En las puertas de la revisión de la ley de accesibilidad autonómica, resulta pertinente realizar un balance de su aplicación y contemporaneizar el concepto de accesibilidad hacia la idea de la Accesibilidad Universal. La última pretensión no es otra que la de atender e integrar a todos los cuerpos en los entornos arquitectónicos y hacer de la accesibilidad un parámetro de diseño incorporado en la arquitectura.

En la nueva exploración de los significados asumidos en el concepto de la accesibilidad universal en el diseño arquitectónico, se quiere incorporar como nuevo reto la idea de creación de comunidad atendiendo la integración en el sentido de convivencia. Así, el diseño arquitectónico se debería comprometer en la creación de espacios que tengan en cuenta derechos y necesidades individuales y colectivos, y que sean capaces de generar comunidad.

Objetivos

• Presentar la accesibilidad Universal como nuevo reto y oportunidad en el diseño de los espacios edificados.
• Reformular el concepto de accesibilidad, ampliándolo hacia la idea de la diversidad y la universalidad del cuerpo no normativo.
• Dar a conocer propuestas arquitectónicas comprometidas en la creación de espacios que tengan en cuenta derechos y necesidades individuales y colectivos, y que sean capaces de generar comunidad.
• Mostrar la aplicación de la accesibilidad universal en espacios educativos.

Público objetivo al que está dirigida la actividad

• Alumnado universitario
• Estudiantes no universitarios
• Profesorado
• Profesionales
• Público en general
• Investigadores/as

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